4/3/18

Conocer, aprender, apren-siendo

Domingo fuerte, al natural. Sin drogas agregadas.

Conceptos de la física clásica llevados a la gnoseología/epistemología.
No estoy muy seguro de lo que sigue, pero ahí voy.

Posición: localización en el espacio-tiempo (de una cosa)
Velocidad: la variación en el tiempo de la posición
Aceleración: la variación en el tiempo de la velocidad

La posición es al Conocimiento, como la velocidad es al Aprendizaje. Y la aceleración tiene algún correlato? podría ser un "aprendiendo a aprender".

"El Conocimiento" es (para mí) una versión estática, detenida, representando el saber a un momento, una fotografía.

"El Aprendizaje" pertenece (para mí) al siguiente nivel jerárquico o lógico. Es el ejercicio o la acción de ir al conocimiento. Es más sustancia y menos accidente (chamuyando con Aristóteles).

Y hay otra categoría más "alta", más cerca de "la verdad", que para mí es el proceso, el movimiento, la presencia. Más potencia y menos acto (sigue el chamuyo peripatético).
Es el "estar dispuesto" a percibir el movimiento, la variación, la relatividad en el conocimiento y en el aprendizaje.

1) Qué sabemos?
2) Cómo sabemos?
3) Quién sabe?